5 ejercicios de habla para niños de 4 a 6 años
La adquisición del habla y el lenguaje es uno de los avances más importantes por los que pasan los niños pequeños, y uno de los retrasos más comunes. Según la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP), 1 de cada 5 niños florece tarde en lo que respecta al lenguaje. Hay muchas razones por las cuales los niños de cuatro a seis años desarrollan el habla y el lenguaje más tarde que otros, y la AAP señaló que los retrasos simples en el habla a menudo son temporales.
Señales de retrasos en el lenguaje
Hay dos tipos de lenguaje: expresivo, que es hablar y hablar, y receptivo, que es comprender lo que dijo otra persona. Según la Asociación Estadounidense de Habla, Lenguaje y Audición (ASHA), los niños que tienen dificultades para usar el lenguaje expresivo pueden tener dificultades para nombrar objetos o aprender canciones, y es posible que tampoco quieran hablar con otras personas o incluso saber cómo hacerlo. A los niños de cuatro a seis años también les puede resultar difícil hablar con claridad. Los niños en edad preescolar que tienen dificultades con el lenguaje receptivo pueden confundirse con gestos o preguntas comunes, y es posible que no puedan seguir bien las instrucciones, anotó ASHA.
A los niños de cuatro a seis años también les puede resultar difícil hablar con claridad ".
Si le preocupa el desarrollo del habla y el lenguaje de su hijo, no tenga miedo de hablar con su pediatra, quien puede derivarlo a un patólogo del habla y lenguaje (SLP). Según el Sistema de Salud de la Universidad de Michigan, es difícil saber si un niño tiene un retraso en el desarrollo o simplemente está un poco atrasado, por lo que los SLP son recursos críticos. Estos profesionales pueden evaluar correctamente a su hijo y darle ejercicios de lenguaje y consejos para probar en casa.
Aquí hay solo cinco ejercicios de habla y lenguaje que puede enseñar a su niño en edad preescolar hoy:
1. Juega un juego de "indicaciones".
Dígale a su hijo que ustedes dos van a jugar un juego y anímelos a ser el líder. Según ASHA, debe hacer que su hijo le dé instrucciones paso a paso sobre cómo hacer algo, como doblar una manta o colorear una imagen. La idea es ayudar a su hijo a pensar cómo comunican algo en lo que a menudo no piensan, lo que les ayudará a desarrollar sus habilidades de lenguaje expresivo y, al mismo tiempo, les ayudará a comprender mejor cómo las personas usan el lenguaje receptivo.
2. Canten juntos.
A muchos niños les encanta cantar su canción favorita a toda máquina, incluso si no tienen idea de cuáles son las palabras o lo que significan. El Sistema de Salud de la Universidad de Michigan sugirió que los padres y tutores cantaran con sus hijos de cuatro a seis años, lo que los alienta a aprender nuevas palabras, practicar su escucha activa y memoria, y pensar en cómo expresan sus ideas verbalmente. ¡Es posible que no tengan el tono correcto!
Cante con su hijo para alentarlo a utilizar sus habilidades lingüísticas. 3. Utiliza gestos para comunicarte.
>La comunicación no verbal, como asentir para decir "sí" y encogerse de hombros "No sé", son formas en que nos hablamos. Algunos niños que tienen problemas para entender el lenguaje receptivo también luchan con los gestos, así que practiquen el "juego silencioso", cuando los niños deben comunicarse con usted solo a través de gestos y expresiones físicas. Autism Speaks, una organización enfocada en la conciencia y defensa del autismo, recomendó específicamente esta estrategia para alentar a los niños no verbales a comunicarse, y es una forma fácil y divertida para los niños de cuatro a seis años que pueden comunicarse verbalmente para trabajar en sus habilidades de lenguaje receptivo.
4. Haga preguntas sobre un personaje que les importa.
Las preguntas son una excelente manera de alentar a su hijo a utilizar sus habilidades verbales, especialmente cuando esas preguntas no tienen respuestas simples de "sí" o "no". Pregúntele a su hijo sobre su libro favorito o personaje de televisión. ¿Por qué les gustan? ¿Qué tiene esa persona que le gusta a su hijo? Anímelos a representar una escena o predecir lo que sucederá después en la historia, sugirió ASHA. Sin embargo, tenga cuidado de no hacerles demasiadas preguntas, ya que desea darles muchas oportunidades para sentirse cómodos y estar dispuestos a hablar con usted.
5. Haga que su hijo lo imite.
Ver a un modelo a seguir completar una actividad correctamente es una de las mejores maneras en que aprendemos, y el lenguaje no es diferente. Ser un buen modelo a seguir en términos de gramática, mantener una conversación y compartir información puede darle a su hijo una persona a quien admirar. Primero, tome conciencia de cómo se comunica con los demás y permítase hablar a menudo con y con su hijo. Luego, juega un juego donde tu pequeño te imita. Practican sus habilidades lingüísticas y ustedes se ríen juntos: ¡es un ganar-ganar!