Retraso del habla y el lenguaje en los niños
En este articulo
- Diferencia entre retraso del habla y retraso del lenguaje
- ¿Cuándo desarrollan los niños habilidades del habla y del lenguaje?
- Causas del retraso en el habla o el lenguaje
- Señales de retraso en el habla o lenguaje de un niño
- ¿Cómo se diagnostica el retraso del habla?
- ¿Puede la terapia del habla ayudar a su hijo?
- Formas de ayudar a su hijo a desarrollar el habla en casa
Los niños desarrollan la capacidad de comunicarse muy rápidamente en los primeros años de su vida. El ritmo al que lo logran varía de un niño a otro. Algunos niños hablan mucho antes, mientras que otros toman más tiempo de lo habitual. Identificar un retraso en el desarrollo del habla y el lenguaje se vuelve muy difícil para los padres, ya que a menudo se deja de lado como un pequeño obstáculo. Aquí hay algunos datos importantes sobre el retraso en el habla en los niños y cómo puede ayudar a su hijo a superarlo con las intervenciones correctas.
Diferencia entre retraso del habla y retraso del lenguaje
Los términos "retraso en el habla" y "retraso en el lenguaje" a menudo se usan indistintamente. Sin embargo, son dos tipos diferentes de retraso de comunicación y no necesariamente significan lo mismo. Un retraso en el habla se refiere a una condición en la que un niño no puede hablar ni emitir ningún sonido del idioma que sea apropiado para su edad. El retraso en el lenguaje, por otra parte, significa en gran parte un retraso en los componentes verbales de un idioma. Se dice que un niño tiene retraso en el lenguaje cuando carece de las habilidades de lenguaje apropiadas para su edad, ya sea en términos de entenderlo o hablarlo.
¿Cuándo desarrollan los niños habilidades del habla y del lenguaje?
Los niños desarrollan diferentes aspectos de la comunicación continuamente hasta por lo menos seis años de edad. Aquí hay una tabla simple que puede usar para hacer un seguimiento del desarrollo del habla y el lenguaje de su hijo.
| Años | Desarrollo del habla / lenguaje
| Nacimiento | Llorando
| 2-3 meses | Muestra variación en el llanto según la razón. Arrullo
| 3-4 meses | Balbuceo al azar, llorando
| 5-6 meses | Balbuceo rítmico, llanto
| 6-11 meses | Tratando de hablar a través de balbuceos, a veces con expresión.
| 12 meses | Reconoce y responde a nombre e instrucciones sencillas. Habla una o dos palabras, imita sonidos.
| 18 meses | El vocabulario aumenta a 5-20 palabras
| Entre 1 y 2 años. | El vocabulario crece para hablar oraciones de 2 palabras, puede entender 'no', dice hola, adiós e imita sonidos familiares.
| Entre 2 y 3 años. | El vocabulario aumenta drásticamente para incluir al menos 450 palabras, habla oraciones cortas y comprende colores, partes del cuerpo, tamaños grandes y pequeños, plurales. Se identifica como "yo", escucha la misma historia repetida muchas veces.
| Entre 3 y 4 años. | Puede narrar historias usando oraciones de 4-5 palabras, un vocabulario de aproximadamente 1000 palabras, consciente de muchos conceptos y puede recitar varias rimas.
| Entre 4 y 5 años. | El vocabulario de más de 1500 palabras se usa para hacer oraciones de 4 a 5 palabras, ¿enmarca muchas preguntas con qué? ¿por qué? etc., consciente de muchos conceptos, usa el tiempo pasado.
| Entre 5 y 6 años. | Puede enmarcar oraciones completas con 5-6 palabras usando un vocabulario fuerte de 2000 palabras, entiende orientaciones espaciales relativas como cerca, lejos, además, distancia, etc., puede describir objetos, puede contar hasta diez fácilmente, entender el lado izquierdo y derecho
Fuente: //www.mottchildren.org/posts/your-child/speech-and-language-development
Causas del retraso en el habla o el lenguaje
Hay muchas causas para el retraso del habla y el lenguaje. El mismo problema a veces puede causar problemas del habla y del lenguaje.
- Discapacidad de aprendizaje: muchos niños sufren de discapacidades de aprendizaje debido a algunos defectos en el funcionamiento de su cerebro que causan retraso en el habla.
- Trastornos del espectro autista : un espectro de trastornos categorizados en el autismo generalmente se encuentra asociado con el retraso del habla.
- Discapacidad auditiva : los niños con deficiencias auditivas tienen más probabilidades de sufrir un retraso en el habla y, principalmente, en el lenguaje, ya que no tienen la oportunidad de escuchar e imitar un lenguaje.
- Infecciones crónicas del oído : las infecciones crónicas del oído que pasan desapercibidas en algunos niños pueden manifestarse como un retraso en el habla y la respuesta, debido a la falta de información para la imitación.
- Anomalías orales : los niños que tienen anomalías en la lengua o el paladar tienen dificultad para articular su cavidad oral para producir sonidos significativos.
- Problemas orales y motores : algunos niños tienen problemas en las áreas del cerebro que dictan la coordinación de los componentes orales del habla. Una falla en esta coordinación resulta en un retraso en el habla en los niños.
- Problemas neurológicos : los músculos que son críticos para el habla se ven afectados por algunos defectos relacionados con el nacimiento, como parálisis cerebral, lesión cerebral y distrofia muscular. En tales situaciones, el habla del niño se ve afectada y requiere intervenciones terapéuticas.
- Antecedentes familiares : la presencia de un familiar cercano con un retraso en el habla puede influir indirectamente en el hito de la comunicación del niño.
- Prematuridad : algunos bebés prematuros, que nacen antes de completar un término completo, sufren un retraso en sus hitos. Puede conversar con su médico sobre la edad corregida del bebé para hacer un seguimiento del desarrollo apropiado para su edad.
- Falta de oportunidad : algunos niños aprenden el habla y el lenguaje lentamente debido a la falta de interacción en sus primeras etapas de desarrollo. En casos raros, cuando el bebé no recibe suficiente estimulación para la comunicación, hay un retraso en el hito.
Señales de retraso en el habla o lenguaje de un niño
En los primeros tres años de la vida de su hijo, las habilidades del lenguaje se desarrollan rápidamente. Si observa alguna señal de retraso, hable con el médico de su bebé.
| Años | Signos de retraso
| 12 meses | No responde a la comunicación. Falta de arrullo, balbuceo, imitación de hablar, agitar las manos, sacudir la cabeza o señalar con el dedo.
| 18 meses | No pronuncia una sola palabra, no apunta a una sola parte del cuerpo
| 24 meses | Tiene un vocabulario de solo unas pocas palabras y prefiere comunicarse a través de señalar o gruñir, no responde a órdenes simples, no imita acciones / palabras, pérdida repentina de habilidades del lenguaje o pérdida de vocabulario
| 30 meses | Vocabulario de menos de 50 palabras, usa sílabas simples en comparación con palabras completas y pronuncia palabras sin consonantes finales.
| 36 meses | habla solo oraciones / frases abruptas de dos palabras, pronunciación incierta, falta de interacción con otros niños
| 48 meses | Confusión en el uso de palabras como 'yo' y 'tú', falta de claridad en el uso de consonantes simples
¿Cómo se diagnostica el retraso del habla?
Con el tipo adecuado de conciencia, los padres pueden observar signos de retraso en sus hijos tan pronto como dos años y medio. El retraso en el habla en niños de 3 años puede ser diagnosticado con una consulta adecuada. Bajo tales circunstancias, el niño tiene que ser evaluado por un patólogo del habla y lenguaje para estimar el grado de demora y la causa subyacente de la misma. Luego el patólogo recomienda la terapia de lenguaje apropiada para el niño.
¿Puede la terapia del habla ayudar a su hijo?
El tratamiento del retraso del habla en forma de terapia del habla ciertamente ayuda al niño a superar la barrera del retraso de la comunicación. Sin embargo, en algunos casos, las condiciones médicas que conducen a la demora deben corregirse antes de comenzar la terapia.
Formas de ayudar a su hijo a desarrollar el habla en casa
Los niños desarrollan sus habilidades lingüísticas desde el nacimiento y proporcionar un ambiente propicio para su crecimiento es muy importante para cumplir con los hitos apropiados. Aquí hay algunas maneras en que puede ayudar a su hijo a desarrollar el habla en casa.
- Hable con su bebé continuamente desde el nacimiento. Estimula el centro de lenguaje del bebé en el cerebro.
- Haz que sea una comunicación bidireccional. Responder a cada balbuceo del niño casi como tener una conversación.
- Hable con el bebé mientras realiza sus tareas habituales y explique cada una de sus acciones para involucrar al bebé.
- Lea en voz alta los libros y señale las imágenes nombrándolos.
- Incluir sesiones de cuentacuentos a menudo durante los tiempos de juego. Esto ayuda a los niños a visualizar e imaginar cosas que se les dice.
- Fomente el tiempo de juego con otros niños. Los niños aprenden palabras y comportamientos de sus compañeros mucho más rápido.
- Reciten rimas juntos y anime a su hijo a ponerlo en práctica.
- Cántale canciones a tu bebé desde el nacimiento. Las canciones estimulan múltiples centros en el cerebro y mejoran su interés por el lenguaje.
- Después de aproximadamente tres años de edad, los niños tienden a hacer muchas preguntas. Responderlos pacientemente les ayuda a entender mejor las cosas.
- Viajar con niños y explicarles lo que ven, deja una impresión duradera en su mente.
- No te burles de sus errores gramaticales. Entiendan que cuando crecen, aprenden cometiendo errores.
- Habla elaboradamente sobre las cosas que dice tu hijo. Por ejemplo, si su hijo tiene un juguete favorito, hable más sobre él para mejorar su vocabulario.
- Asista a espectáculos de títeres o sesiones de narración de cuentos que enciendan la imaginación del niño y le abran la oportunidad de aprender nuevas palabras.
- No obligue a su hijo a hablar, especialmente cuando el niño no está cómodo. Puede establecer una imagen negativa sobre la comunicación.
- Juegue juegos de palabras sencillos, donde puede pedirle al niño que identifique una palabra con las pistas que da. Puede invertir los roles y alentar a su hijo a dar pistas para las palabras.
El retraso en el habla o el lenguaje es una de las condiciones más comunes entre los niños de hoy. La identificación e intervención temprana es la clave para ayudar a su hijo a superar el problema y desarrollar con éxito buenas habilidades de comunicación.