¿Repetir Kindergarten o No - ¿Cómo tomar la decisión correcta?
En este articulo
- ¿Cuándo es una buena idea repetir Kindergarten?
- Pros y contras de retener a un niño en el jardín de infancia
- ¿Cómo hablar con su hijo sobre la repetición del jardín de infancia?
- Señales de que su hijo está listo para el primer grado
En épocas más antiguas, el jardín de infancia era más un concepto relajado donde el enfoque principal se centraba generalmente en el aprendizaje basado en el juego. Sin embargo, en los tiempos más recientes, el concepto de educación de jardín de infantes ha pasado del aprendizaje basado en el juego al aprendizaje académico, de modo que su hijo pueda estar mejor preparado para la educación formal en el primer grado. Por lo tanto, en estos días, repetir el jardín de infantes puede no ser algo raro y, a veces, puede sugerirlo el maestro de su hijo. No se puede negar que la mera idea de repetir una clase puede ser discordante para los padres, ya que la mayoría de los padres pueden pensar que desafía la inteligencia o las capacidades de su hijo. Sin embargo, a veces su barrio puede beneficiarse enormemente de repetir el jardín de infantes. Si está en una solución, le sugerimos que lea el siguiente artículo antes de tomar esta decisión por su hijo.
¿Cuándo es una buena idea repetir Kindergarten?
El maestro de tu hijo puede sugerir repetir la clase. No importa cuán molesto pueda parecerle, pero su hijo puede beneficiarse de ello. Es posible que el maestro de su hijo no juzgue a su hijo únicamente por su rendimiento académico, pero también puede que esté considerando los aspectos físicos y sociales de su hijo. Las siguientes son algunas situaciones en las que puede ser una buena idea repetir el jardín de infancia:
- Si su hijo no puede hacer frente a las habilidades académicas, su maestro puede sugerir retenerlo en la misma clase. Es posible que esto no desafíe la inteligencia de su hijo, pero es solo una cuestión de la preparación de su hijo para aprender.
- Otra razón para retener a su hijo podría ser la apariencia física y la edad de su hijo. Esto significa que si su niño es físicamente pequeño y joven, puede que tenga dificultades para hacer frente a la clase. Se observa que los niños más pequeños pueden sentirse intimidados por los niños más grandes y, por lo tanto, puede ser una buena idea esperar hasta que su hijo crezca un poco más y se sienta cómodo con sus compañeros.
- Las habilidades sociales de su hijo pueden ser uno de los parámetros importantes para determinar si se le debe o no que repita una clase en particular o no. Si a su hijo le resulta difícil ser amigable con sus compañeros de clase o no puede hacer amigos, esto puede indicar que se le puede exigir que trabaje más en sus habilidades sociales y, por lo tanto, el maestro puede sugerir repetir la clase.
En la mayoría de los casos, puede que no sea solo una de las razones para que su hijo repita el jardín de infancia, pero puede ser más que una de las razones anteriores.
Pros y contras de retener a un niño en el jardín de infancia
La decisión de hacer que un niño repita una clase puede no ser fácil para el niño, los padres e incluso para el maestro. Puede tomarse después de mucha deliberación; sin embargo, puede haber ventajas y desventajas que pueden estar asociadas con esta decisión. Discutamos las ventajas y desventajas de retener a un niño en el jardín de infancia:
Pros
No se puede negar que la decisión se toma para el mejoramiento del niño y hay muchos beneficios de repetir el jardín de infantes. Repetir una clase puede ayudar a su hijo a estar mejor preparado para su próxima clase. Puede crecer físicamente y sentirse cómodo entre sus compañeros. También se ve que ser mayor en la clase puede ayudar a su hijo a ganar más confianza y ayudarlo a aprender y comprender conceptos más fácilmente.
Contras
Sin duda hay más ventajas que contras, pero no se pueden socavar las desventajas asociadas. Se ve que puede hacer que su hijo esté más consciente y avergonzado de estar en la misma clase cuando sus amigos y compañeros pueden estar en una clase más alta. Además, hay un estigma asociado a los niños que están obligados a repetir una clase y las personas pueden despreciar a su hijo, pensando que puede ser de bajo coeficiente intelectual. Al mismo tiempo, la presión para hacerlo bien y hacer frente a la clase puede afectar aún más el rendimiento de su hijo, y su rendimiento puede disminuir aún más.
¿Cómo hablar con su hijo sobre la repetición del jardín de infancia?
Por lo general, su maestro puede evaluar a su hijo durante todo el año, y si tiene dificultades para hacer frente a la clase, el maestro de su hijo puede ser el primero en saberlo. Esta es la razón por la que no debe perderse ninguna de las interacciones entre padres y maestros y también, si puede sentir la necesidad, también puede encontrarse con el maestro de su hijo. Puede solicitar formas y medios para ayudar a su hijo a mejorar su desempeño en la clase. También puede intentar cambiar su sección, ya que a veces puede ser debido a los compañeros o al maestro que su hijo puede tener dificultades. Sin embargo, si todas las medidas correctivas pueden fallar y es posible que tenga que hacer una llamada para hacer que su hijo repita el kindergarten, es muy importante que hable con él.
Las siguientes son algunas formas que pueden ayudarlo a hablar con su hijo:
- Es muy importante que haga que su hijo entienda que no es culpa suya por lo que se le puede pedir que repita una clase.
- Dígale a su hijo que se beneficiará enormemente si repite su clase y que podrá superarse en la clase.
- Explíquele a su hijo que la forma en que lo retenga lo beneficiará en su primer grado.
- Puede hablar con el maestro de su hijo y pedirle que lo ayude a adaptarse bien en la clase.
- También puede ayudar a su hijo a trabajar en diversas habilidades que pueden ayudarlo en el desempeño en la clase.
Señales de que su hijo está listo para el primer grado
No hay duda de que retener a su hijo en el jardín de infantes puede no ser tan fácil para usted y es posible que esté buscando algunos parámetros que puedan ayudarlo a tomar esta decisión. Bueno, no busque más, ya que aquí discutiremos algunas señales que pueden responder a su pregunta: "¿debería mi hijo repetir el jardín de infantes o no?".
1. academia
El rendimiento académico de su hijo puede ayudarlo a determinar si necesita o no repetir el jardín de infantes. Debe optar por repetir, si su hijo no puede hacer lo siguiente:
- Puede no ser capaz de contar hasta 10.
- Es posible que no pueda escribir su nombre.
- Puede no ser capaz de decir sonidos de letras.
- Puede que no sea capaz de decir los alfabetos.
- Es posible que no pueda concentrarse o escuchar las instrucciones del maestro.
- Puede no ser capaz de saber la diferencia entre objetos iguales y diferentes.
2. Idioma
Las habilidades lingüísticas de su hijo pueden ayudarlo a determinar si está listo para ir al grado uno o no. Si su hijo no puede hacer lo siguiente, es posible que no esté listo:
- Es posible que no pueda hacer preguntas o dar respuestas.
- Puede que no sea capaz de escuchar y hablar a su vez.
- Puede no ser capaz de responder a los sentimientos o emociones de otras personas.
- Es posible que no pueda tener una conversación que los adultos puedan entender.
3. social
Los siguientes son algunos parámetros sociales que pueden decirle que su hijo puede no estar listo para su primer grado:
- Puede no ser capaz de funcionar en grupo o con sus compañeros.
- Es posible que no pueda ir al baño solo, atarse los cordones de los zapatos, desabotonarse la camisa, etc.
La decisión de repetir una clase implica mucha deliberación por parte de los padres y del maestro. Por lo tanto, agónese por eso y luego haga lo que sea mejor para su hijo.