¿Está mi bebé en camino de hablar?
Los bebés se desarrollan a ritmos diferentes: algunos caminan antes que otros, algunos hablan más tarde y muchos no se adhieren al horario "oficial" que los expertos en crianza usan como guía. La mayoría de las veces, el retraso no significa nada, incluso si te encuentras preocupado de vez en cuando. Sin embargo, a veces hay motivos para preocuparse. Los amigos y familiares bien intencionados (o incluso su pediatra) pueden tratar de asegurarle que su bebé se está desarrollando normalmente: "¡No se preocupe, mi hijo no pronunció una palabra antes de los 3 años y ahora es un parlanchín habitual!" - Cuando tu intuición te dice que algo pasa.
Existe un amplio rango de normalidad cuando se trata de alcanzar hitos, especialmente para el habla y el lenguaje. Pero eso no significa que no pueda detectar un problema desde el principio. Muchas señales de alerta del desarrollo pueden alertarlo sobre un problema mucho antes de que su bebé incluso comience a "hablar". Por ejemplo, un bebé de aproximadamente 12 meses que no señala ni saluda, dos formas importantes no verbales en que los bebés se comunican, podría estar mostrando signos de un retraso de la motricidad fina o trastorno del espectro autista, y los bebés que no imitan fácilmente los sonidos pueden tener un problema de audición.
Hemos compilado una guía práctica para ayudarlo a mantener un ojo y un oído abiertos a posibles problemas. Si alguna vez le preocupa el desarrollo de su bebé o niño pequeño, llame al programa de intervención temprana de su estado para que evalúen a su hijo. La evaluación es gratuita y no necesita la derivación de un médico. Cuanto antes reciba ayuda un niño, más probabilidades tendrá de ponerse al día.
Nacimiento hasta 3 meses
Los recién nacidos son profesionales en el llanto para satisfacer sus necesidades, pero pronto comienzan a comunicarse de otras maneras que los ayudan a formar vínculos sociales con las personas que los rodean.
¿Qué hay en camino?
Es posible que todos sus gritos suenen igual al principio, pero pronto comenzará a saber qué grito significa que tiene hambre y cuál significa que está cansada. Más allá de llorar, su "vocabulario" se ampliará para incluir sonidos de placer como arrullos, gorgoteos y el comienzo del balbuceo. Las sonrisas intencionadas, sus primeros intentos reales de ser social con usted, generalmente surgen al final del segundo mes. También girará la cabeza hacia un sonido, como un juguete ruidoso o un sonajero. Incluso puede reconocer tu voz y calmarse si la escucha.
Qué mirar
- No responde a ruidos fuertes
- Sin sonrisas intencionadas por 3 meses
4 a 6 meses
Esta edad es el mejor momento para el descubrimiento y la exploración del sonido, así como para comprender y expresar emociones básicas como la felicidad y la tristeza. Sin esta "inteligencia emocional" más básica, los niños no pueden desarrollar la capacidad de comunicarse significativamente con los demás.
¿Qué hay en camino?
¡El mundo es un lugar ruidoso y su bebé lo sabe! Ahora comenzará a prestar más atención a la música e incluso responderá a los cambios en el tono de su voz, una señal de que comprende sus emociones y está aprendiendo cómo responder a las señales sutiles de comunicación. Su repertorio de sonidos también aumentará, desde simples coos hasta chillidos emocionados y gemidos angustiados. Escúchelo balbucear: debe hacer muchos sonidos diferentes, incluidas las consonantes P, B y M. También comenzará a reírse y reír. Incluso podría comenzar a responder a su propio nombre, así como cuando le dices "no".
Qué mirar
- No volver la cabeza hacia el sonido a los 4 meses
- No reír ni chillar a los 6 meses.
7 a 12 meses
Durante estos meses, los bebés se vuelven más conscientes del ritmo y el patrón del habla. Empiezan a aprender a practicar turnos en las conversaciones. Esto significa estar en silencio mientras se le habla y "habla" cuando la otra persona se detiene o hace una pregunta. Ahora también es el mejor momento para imitar diferentes sonidos del habla, por lo que las primeras palabras comienzan a surgir a esta edad.
¿Qué hay en camino?
Probablemente a tu bebé le guste jugar al escondite y al pat-to-cake, y ambos juegos son una buena práctica para anticipar cuándo es su turno de decir algo en una conversación. Su balbuceo debería contener algo de jerga, o sonidos con inflexión que casi suenan como una conversación, pero no son palabras reales, y la imitación de palabras que usted dice. Probablemente usará vocalizaciones, además de llorar, para llamar su atención, y estos sonidos son bloques de construcción para formar palabras más tarde. Los gestos no verbales como agitar, señalar, sacudir la cabeza con un "no" y extender los brazos para que los levanten también son parte de la ecuación. Su comprensión del lenguaje también está creciendo, y probablemente mira o señala objetos (como taza, zapato, libro, leche) cuando los nombra. También puede responder a solicitudes verbales simples. Muchos bebés usan al menos uno o dos sonidos de palabras consistentemente para su primer cumpleaños, incluso si no se pronuncian perfectamente.
Qué mirar
- No usar acciones para llamar la atención a los 7 meses
- No balbucea a los 8 meses
- No hay interés en juegos como peek-a-boo a los 8 meses
- No imitar sonidos a los 12 meses.
- Sin gestos (agitando, señalando, sacudiendo la cabeza) o palabras sueltas a los 12 meses
12 a 18 meses
Cuantas más palabras sepan, mejores niños pequeños podrán navegar con éxito por el mundo, y las personas, a su alrededor. Durante estos meses, el "lenguaje receptivo" de los bebés, lo que entienden, se expande rápidamente. Mientras lo hace, los niños pequeños pueden seguir instrucciones y convertirse en participantes más activos en su rutina diaria.
¿Qué hay en camino?
Está aprendiendo lo que significan tantas palabras, y se enorgullece de mostrar su conocimiento al etiquetar partes de su cuerpo (cabeza, vientre, manos, pies, etc.), señalando imágenes en un libro cuando se nombran ("¿Dónde está el perro? ") y siguiendo instrucciones de un paso. Comprender más significa que también podrá anticipar mejor los cambios en su rutina. Su vocabulario está creciendo rápidamente y dice más palabras cada mes, incluso si aún no suenan perfectas. También se están agregando más sonidos de consonantes iniciales a su repertorio. Al final de este período, ella puede hablar entre 20 y 60 palabras, ¡pero entiende casi 200!
Qué mirar
- No dice de 3 a 5 palabras por 15 meses
- No parece saber la función de los objetos domésticos comunes (cepillo, teléfono, utensilios)
- No saber cómo llamar su atención para mostrarle algo de interés o solicitar ayuda antes de los 18 meses
- No imitar acciones o palabras a los 18 meses.
19 a 24 meses
Los vocabularios de los niños pequeños se expanden y comienzan a combinar palabras para expresar más claramente sus necesidades y deseos. Tener más palabras a su disposición también significa que pueden hablar sobre lo que observan a su alrededor e involucrar a otros en la conversación.
¿Qué hay en camino?
Padres, observen lo que dicen: ¡tienen un pequeño loro en casa! Si aún no lo ha hecho, su niño comenzará a repetir las palabras que escucha en la conversación, así es como aprende las palabras. También está combinando dos o más palabras para hacer preguntas y hacer solicitudes ("¿Dónde está mamá?", "Más leche"), pequeñas formas en que puede comenzar a ejercer un poco de control. Además de señalar un objeto (o una imagen de uno) cuando se nombra, puede estar diciéndolos él mismo ahora cuando los señala. Ahora también puede seguir instrucciones de dos o incluso tres pasos ("Levante su taza y póngala en el fregadero"), y probablemente le encantará usar esta nueva habilidad para ayudar en la casa.
Qué mirar
- No hace al menos seis sonidos de consonantes en 20 meses
- No sigue instrucciones simples a los 21 meses.
- Tiene menos de 15 palabras a los 24 meses.
- No señala imágenes con nombre en un libro a los 24 meses
- No combina dos o más palabras en 24 meses.