Los niños más felices cuando dan
Los estudios han encontrado que los humanos han evolucionado para encontrar un comportamiento prosocial gratificante.
¿Crees que los niños pequeños son egoÃstas? Un nuevo estudio ha demostrado que los niños pequeños se complacen en dar a los demás, incluso cuando se trata de un sacrificio personal.
Un estudio canadiense ha desmentido el mito popular de que los niños pequeños son intrÃnsecamente egoÃstas, al descubrir que los niños pequeños, incluso los menores de dos años, son felices cuando dan a los demás, y que su felicidad aumenta cuando se trata de sacrificios personales.
El estudio, que involucró a niños interactuando y compartiendo juguetes y golosinas con tÃteres, también encontró que los niños son más felices cuando dan, en lugar de recibir.
Los coautores del estudio, tres psicólogos de la Universidad de British Columbia, explicaron que aunque los padres pueden tratar de enseñar a los niños a ayudar y compartir desde una edad temprana, incluso los niños pequeños están naturalmente inclinados a mostrar un comportamiento prosocial, es decir, un comportamiento intencionado. Para beneficiar a otro, sin la promesa de recompensas externas.
"Si bien el papel de la socialización casi nunca se puede descartar por completo, los resultados apoyan el argumento de que los humanos han evolucionado para encontrar una recompensa en el comportamiento prosocial", escribieron.
Los autores también explicaron que investigaciones anteriores han demostrado que el refuerzo externo de la conducta prosocial, que otorga recompensas como "premios" por compartir, puede en realidad socavar los actos prosociales futuros, tanto inmediatamente como más adelante en la infancia.
La psicóloga registrada Beulah Warren tiene más de 30 años de experiencia trabajando con bebés y sus familias, y dice que al considerar el refuerzo externo, es importante reconocer la diferencia entre recompensas tangibles y elogios externos.
"Queremos elogiar el intercambio y el comportamiento prosocial", dice Warren. "Sobornar a los niños, o peor, usar amenazas, no logra nada".
Warren dice que también es importante reconocer cuando los niños están en camino de alcanzar sus metas sociales. Si un niño muestra comportamientos prosociales, como compartir o tomar turnos, es una buena oportunidad para reconocer sus acciones y animarlos a desarrollarse más.
"Si se acercan a lo que estamos pidiendo, podemos guiarlos más hacia la meta", dice ella.
La clave, dice Warren, es centrarse en el comportamiento, no en el niño: "Necesitamos expresar que amamos al niño sin importar qué, y que nuestro problema, positivo o negativo, está relacionado con el comportamiento real que muestran".
Mientras que los elogios son una parte importante de guiar el comportamiento social, Warren dice que la primera cosa es el modelo de comportamiento respetuoso de los padres.
"Las respuestas positivas de otros niños y sus propios sentimientos positivos son geniales, pero en última instancia [los padres] son ​​responsables de su socialización", dice ella.
La maestra de la primera infancia Georgina Brito dice que ser explÃcito con declaraciones ayuda a fomentar interacciones sociales positivas. "Hacer una declaración como 'compartir bien' en lugar de 'buena chica' les ayuda a saber exactamente qué comportamiento está siendo elogiado", dice.
Y si bien hay situaciones que requieren la intervención de un adulto, Brito dice que esto se puede manejar de una manera positiva y de apoyo.
“Las cosas simples como redirigir a otras actividades, negociar situaciones y discusiones sociales son importantes. Los cuidadores también pueden modelar comportamientos sociales positivos al involucrarse con los juegos para demostrar compartir y tomar turnos ".
Warren también sugiere usar juegos en casa para ayudar a demostrar la imparcialidad, como jugar a pasar el paquete en las fiestas de cumpleaños, donde cada niño recibe un turno.
Un grado de control y propiedad también es vital para los niños; respetar los derechos de los niños y permitirles considerar lo que estarán dispuestos a compartir por adelantado, ya sea con los hermanos o visitantes, ayuda a establecer lÃmites antes de que puedan surgir situaciones difÃciles.
"Ayude a los niños a decidir lo que están dispuestos a compartir", sugiere. "No nos gustarÃa que la gente entrara y tocara todo lo que poseemos, por lo que es injusto esperar eso de los niños".
Construir un sentido de trabajar con otros, en lugar de en contra de ellos, también es esencial para desarrollar actitudes sociales. Warren dice que recordar a los niños que usted es un equipo y que están ahà para apoyarse mutuamente es una excelente manera para que los niños entiendan y desarrollen relaciones positivas.
Para aquellos interesados ​​en aprender más, la psicóloga Beulah Warren recomienda a los padres que lean La vida emocional del niño pequeño, de Alicia Lieberman.