Hito de la permanencia del objeto - Importancia y etapas
En este articulo
- ¿Qué es la permanencia del objeto?
- ¿Por qué es la permanencia de objetos un hito importante?
- ¿Cuándo un niño desarrolla la permanencia de los objetos?
- Cómo midió Piaget la permanencia de los objetos en bebés
- Juegos de permanencia de objetos
Como adultos, entendemos que los objetos existen incluso si no podemos verlos o escucharlos, pero los bebés no perciben los objetos de manera similar. Para los bebés, todo lo que no se ve o se oye deja de salir. Sin embargo, es un hito importante para que los bebés entiendan y aprendan que incluso si no pueden ver ciertas cosas, todavía están allí y de eso se trata la permanencia del objeto.
¿Qué es la permanencia del objeto?
La permanencia del objeto es cuando tu mente sabe que incluso si no puedes ver o escuchar algo, está ahí. Cuando su bebé tiene un mes de edad, si esconde algo de su bebé o lo guarda, su bebé piensa que ya no existe, porque su audición y visión aún están en una etapa incipiente. Sin embargo, lo suficientemente pronto como para tener alrededor de 4 a 7 meses de edad, su bebé entiende que si algo está fuera de la vista o la mente, todavía está allí.
¿Por qué es la permanencia de objetos un hito importante?
La permanencia de los objetos es un hito importante del desarrollo. La permanencia del objeto ayuda a su bebé a comprender el mundo que lo rodea; también aprende a esperar lo que pueda pasar después. Por ejemplo, si escondes el juguete de tu bebé debajo de la manta, él lo buscará levantando la manta. Esto le da a su bebé la idea de que está bien que las cosas desaparezcan a veces o que se den por vencidas porque él puede recuperarla más tarde. La falta de permanencia de los objetos en los meses anteriores puede asustar a su bebé. Si vas a otra habitación por un tiempo, puede asustarse al pensar que has desaparecido, ya que para los bebés lo que no pueden ver, ya no existe. Sin embargo, a medida que su bebé aprende sobre la permanencia de los objetos, aprende que las personas existen, lo que significa que incluso si se van, están ahí. Y así, cuando vengas y vayas, él estará bien con eso.
¿Cuándo un niño desarrolla la permanencia de los objetos?
Aquí discutiremos las etapas de la permanencia del objeto o cómo un niño logra este hito:
1. Nacimiento a 1 mes: reflejos
En la etapa neonatal, su bebé entiende y explora el mundo que lo rodea a través de sus reflejos. Su bebé confía en sus reflejos, como chupar, sobresalir o enraizar para interactuar con el mundo que lo rodea. Sin embargo, a esta edad, su bebé no tiene idea de la permanencia del objeto, pero está expuesto a estímulos visuales, lo que significa que puede detectar movimientos, lo cual es un hito importante en esta etapa.
2. 1 a 4 meses: reacción circular primaria
Su bebé puede responder a imágenes, objetos o actividades familiares, aunque solo puede ser por unos segundos. Además, su bebé puede seguir mirando un objeto o seguirlo por algún tiempo. Alrededor de esta edad, la atención de su bebé es más intencional que reflexiva.
3. 4 a 8 meses: reacción circular secundaria
Alrededor de esta edad, un bebé presta más atención al mundo que lo rodea y puede realizar acciones para generar una respuesta. Durante esta etapa, su bebé comienza a comprender la permanencia del objeto y puede buscar cosas parcialmente ocultas, pero puede que no busque cosas completamente ocultas. Su bebé puede tomar pistas visuales y comprender sobre los objetos, pero aún debe entender más sobre la permanencia de los objetos.
4. 8 a 12 meses: mayor sentido de la exploración
Su bebé puede recuperar objetos que usted puede esconder de él, aunque puede parecer una tarea pequeña, es un hito importante en el desarrollo cognitivo. Su bebé explora las cosas y está más orientado hacia el objetivo, lo que significa que su deseo de cuidar las cosas es más intencional. Sin embargo, su bebé puede encontrar un objeto que usted oculta en un lugar habitual y no entender que puede encontrar el objeto en un lugar diferente.
5. 12 a 18 meses: Reacción circular terciaria.
Alrededor de esta edad, su bebé puede encontrar un objeto que se encuentre dentro de su campo visual. Esto significa que solo puede buscar un objeto que puede ocultar dentro de su campo visual y no más allá de eso. Su bebé puede hacer cosas para llamar la atención de otros, lo cual es un hito importante para su pequeño.
6. De 18 a 24 meses de edad: aparición de la permanencia del objeto
Alrededor de esta edad, su bebé tiene una idea clara de lo que es la permanencia del objeto. Su bebé desarrolla una representación mental de los objetos, lo que significa que también puede encontrar objetos ocultos. En este momento, su bebé podrá imaginar una cosa que no puede ver y, por lo tanto, puede comprender la permanencia del objeto.
Cómo midió Piaget la permanencia de los objetos en bebés
Antes de que se sugiriera la teoría de la permanencia de los objetos, se creía que el desarrollo cognitivo ocurre de manera pasiva, es decir, simplemente sucede. Jean Piaget, un psicólogo, creía que el desarrollo cognitivo en bebés y niños es más vasto y complejo de lo que se cree. De acuerdo con la teoría de Piaget, los bebés no solo se sientan y esperan que las cosas sucedan, sino que hacen un esfuerzo constante para comprender la información nueva, la aplican a sus conceptos existentes y crean su propia representación de varios objetos a su alrededor. En palabras simples, los bebés entienden y perciben varias cosas a su alrededor haciendo uso de sus habilidades motoras como la visión, el tacto, el movimiento y el gusto.
Al principio, los bebés no tienen ni idea del mundo que los rodea, y ellos creen y comprenden, solo lo que pueden ver. Por lo tanto, la representación mental de varios objetos se vuelve muy importante para comprender que los objetos continúan existiendo, incluso cuando los ojos no pueden verlos.
Jean Piaget llama a estas representaciones mentales como esquemas, lo que significa el conocimiento de las cosas en el mundo. Por ejemplo, un bebé puede tener un esquema para la leche materna o el biberón. A medida que su bebé crece, sus esquemas se multiplican y pueden volverse más y más complejos. Sin embargo, mediante el proceso de acomodación y asimilación, los niños tienden a desarrollar varias categorías nuevas al aumentar sus categorías ya existentes y pueden cambiar sus esquemas actuales.
Juegos de permanencia de objetos
Los bebés aprenden pronto a través de formas divertidas y juguetonas, y por lo tanto como padres; no tiene que abrirse camino para enseñarle a su bebé la permanencia de los objetos. La mejor manera de ayudar a su bebé a aprender cualquier habilidad es pasar un tiempo de calidad con su bebé. Es solo a través de la interacción y las experiencias con los padres y seres queridos que pueden ayudar a su bebé a dominar varias habilidades y mejorar su aprendizaje. Puede comprar juguetes de permanencia de objetos o jugar los siguientes juegos con su bebé:
1. Jugar, dejar y volver.
Este es un buen juego que puedes jugar con tu pequeño. Simplemente puede salir de la habitación, dejar a su bebé con su pareja o una persona que lo cuida y regresar en un momento. Es una excelente manera de enseñarle a tu bebé que incluso cuando él no puede verte, estás ahí. Además, la permanencia de los objetos no se trata solo de la percepción visual. Incluso puede llamar a su bebé desde la otra habitación para permitirle que usted esté allí, incluso si no está visible.
2. Juega Peek-a-boo
Peek-a-boo es uno de los mejores juegos para darle una suspensión de objetos a su bebé. Puede jugar a este juego con su bebé si tiene entre 6 y 12 meses de edad, ya que a esta edad ya tiene la idea de la permanencia de los objetos. Puede esconderse detrás de una cortina o una puerta y mostrarle la cara al bebé y luego esconderse nuevamente. Su bebé puede ser capaz de entender que si no lo ven, todavía está allí escondido detrás de la cortina.
3. Esconde el juguete favorito de tu bebé
Puede tomar el juguete favorito de su bebé y esconderlo debajo de la manta por un tiempo y luego retirarlo. También puede dejar una pequeña parte visible para que su bebé pueda descubrirlo por sí mismo. Puedes hacer este juego más interesante y desafiante a medida que tu bebé crezca, ocultando la mayor parte del juguete y haciendo visible una parte más pequeña. Alternativamente, puede tomar el juguete y esconderlo detrás de usted y traerlo frente a su bebé.
Los juegos mencionados anteriormente son una forma divertida de asegurarse de que su bebé entienda la permanencia de los objetos. Sin embargo, no todos los bebés son iguales, donde algunos bebés disfrutan jugando a estos juegos, otros pueden asustarse ante el simple pensamiento de su desaparición. Se recomienda que maneje la situación en consecuencia, si su bebé no está bien, no juegue a estos juegos por un tiempo.
Si desea saber qué tan bien entiende su hijo la permanencia de los objetos o cualquier otra consulta, póngase en contacto con el médico de su bebé.