Su niño pequeño: 34 a 36 meses

Contenido:

Los terribles dos están llegando a su fin.

¡Los 'dos ​​terribles' se están reduciendo y se está volviendo mucho más independiente! Lea más sobre los 3 meses de desarrollo hasta la edad de 3 años.

Desarrollo
Las dos personas terribles que pueden definirse por un comportamiento difícil generalmente se concentran entre los dos y tres años de edad y se relajan para finales de año, aunque esta fase puede persistir más allá de los tres años para algunos niños pequeños.
Las señales que podrían sugerir que su niño pequeño tiene un problema de desarrollo incluyen preferir estar en su propio mundo en lugar de interactuar con otros, no poder correr sin problemas o subir escaleras con seguridad o sobre muebles bajos, babear persistentemente o hablar de manera poco clara, siempre teniendo dificultades extremas estar separada de sus padres, no responder a su propio nombre, no ser capaz de interpretar la comunicación no verbal como expresiones faciales o gestos, no mantener o hacer contacto visual, o ser demasiado sensible a la estimulación sensorial, por lo que no le gusta ser tocado.

Como crecen
La altura de los adultos se puede predecir a partir de los tres años de edad, ya que los niños pequeños representan aproximadamente el 53% de la altura a la que crecerán y las niñas pequeñas son algo más que esto, con un 57%.
La flexibilidad natural que su niño tiene en sus primeros años debido a la elasticidad de sus músculos y ligamentos disminuye a partir de los tres años, por lo que la flexibilidad deberá mantenerse con ejercicios enfocados en la flexibilidad en años posteriores, como gimnasia y natación.

Habilidades fisicas y motoras
Para su tercer cumpleaños, su niño generalmente podrá caminar muy bien, saltar al lugar sin caerse y podrá subir y bajar escaleras. Debería ser capaz de correr y detenerse repentinamente sin caerse, además de trepar hábilmente, inclinarse fácilmente sin caerse, caminar de puntillas y patear una pelota hacia adelante. Trate de darle diferentes tipos de pelotas con las que jugar para ayudar con su mano a la coordinación de los ojos.
A medida que aumenta su movilidad, su juego ahora puede involucrar tiempo en el parque y es probable que a ella le guste ser empujada en un columpio, aunque puede ponerse nerviosa si está demasiado alta o si el columpio es demasiado rápido. Los niños de esta edad perfeccionan sus habilidades motoras pasando horas interminables en un baño resbaladizo y subiendo a los muebles y subiendo y bajando de objetos tales como cajas mientras su energía se mantenga. Su niño pequeño puede quedarse atascado al escalar y podría necesitar su ayuda para bajar en las alturas donde podría perder el equilibrio y caer.
Por lo tanto, la importancia de la seguridad deberá explicarse y demostrarse regularmente a su niño. Establezca reglas sobre seguridad y hágalas cumplir para que no se confíe demasiado en sus habilidades y pueda comenzar a comprender mejor los peligros obvios para la seguridad, como el tráfico o algo caliente, y saber cómo evitarlos. Trate de establecer cursos de obstáculos seguros en el hogar o visite centros de actividades infantiles adecuados para su edad, donde haya tapetes de seguridad para que su niño pueda correr y desarrollar confianza con el riesgo de lastimarse.
Hacer garabatos sin poder escribir números o letras es lo que la mayoría de los niños pequeños todavía hacen a los veinticuatro meses, pero su niño pequeño podría mostrar interés en escribir su nombre y dibujar formas más complejas, especialmente si va al preescolar.
También usará sus manos para construir altas torres de bloques y ahora que puede girar las cosas con las que abrirá las puertas, girando las perillas de las puertas y otras cosas como tapas y grifos.

Comiendo
Su bebé debería necesitar poco o nada de ayuda de cualquiera de sus padres cuando come a los veinticuatro meses y debe usar utensilios con más frecuencia que sus dedos. A veces, los niños comen más cuando se alimentan, aunque puede llevar más tiempo. Si su niño pequeño está comiendo su comida en lugar de jugar con ella y parece estar contento, déle todo el tiempo que necesite para terminar una comida. Pero si las distracciones como la televisión la frenan, intente eliminarlas y hacer que se concentre en terminar su comida. Los niños pequeños que se alejan mientras comen están menos conscientes de cuándo están llenos y esto podría llevar a malos hábitos alimenticios como un niño mayor.

Lenguaje y habla
A la edad de tres años, la mayoría de los niños pueden seguir instrucciones más complejas y su niño pequeño podría tener un vocabulario de 900 palabras o más y repetidamente formular muchas preguntas "por qué", y usar tanto plurales como sustantivos, adjetivos y pronombres, cuantificadores (algunos, más) y describe su entorno usando muchas palabras diferentes.
Ahora no solo podrá escuchar, sino que también podrá repetir canciones y rimas infantiles sencillas, y al menos el 75% del habla de su hijo se entenderá fácilmente tanto para usted como para otras personas. Si no, puede tener problemas de audición y podría requerir terapia del habla.

Habilidades cognitivas
Si su hijo de casi tres años puede distinguir de uno a tres colores o más correctamente, tiene una preferencia por un color favorito, como solicitar un Play Doh o un crayón específicos y puede contar hasta 5, quedará claro que se está desarrollando bien intelectualmente.
Cualquier oportunidad de reforzar el conocimiento de una manera divertida ampliará el desarrollo de su hijo, así que juegue juegos de cosquillas donde haga que su niño pequeño nombre cada parte de su cuerpo y pídale que haga el sonido de un animal al señalar un animal en un libro. Tenga la seguridad de que los programas de televisión que fomentan el aprendizaje, como Sesame Street o Play School, a la vez que permiten que su hijo descanse, son beneficiosos y no dañinos para el desarrollo cognitivo de su hijo, siempre que no esté viendo televisión todo el día, todos los días.

Dormir
A medida que su hijo se mueve de los dos a los tres años, las primeras etapas del juego imaginativo pueden causar un miedo a la oscuridad y esto puede llevarlo a tener pesadillas o terrores nocturnos.
Los terrores nocturnos son diferentes a las pesadillas porque su hijo puede permanecer parcialmente dormido y en medio de su pesadilla por más tiempo, y los tendrá en las primeras horas de sueño en lugar de a altas horas de la noche y puede ser inconsolable sin importar cuánto se sienta cómodo. su. Es posible que sus hijos no estén conscientes o solo estén semiconscientes y que puedan transpirar profusamente, gritar, sacudirse, llorar o hiperventilarse cuando estén en medio de uno, aunque es posible que ella tampoco lo recuerde al día siguiente. Sin embargo, para su propia tranquilidad como padre, puede ser reconfortante confirmar que los terrores nocturnos no se deben a convulsiones relacionadas con la epilepsia o fiebre alta. Lea el artículo sobre Cómo vencer los terrores nocturnos aquí.

Habilidades emocionales y sociales
Su niño pequeño comenzará a mostrar cierta empatía y cuidado por los demás, como consolar u ofrecerle afecto a alguien que muestra signos de angustia emocional. También se ganará la confianza con adultos y niños que pasan mucho tiempo, como los niños que ven mucho o los cuidadores en el preescolar, justo cuando su juego comienza a ser más social.

Baño de entrenamiento
Su niño será aún más independiente al usar el inodoro, y debe pedirle que lo use regularmente. Algunos niños pequeños pueden incluso estar casi completamente entrenados para ir al baño.
Se considera que una niña está entrenada para ir al baño cuando siente la necesidad de ir al baño y puede subirse y sentarse en el inodoro con poca ayuda, y cuando recuerda usar papel higiénico y tirar el inodoro, como una completa ritual.

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