Habilidades motoras finas y gruesas - Desarrollo infantil

Contenido:

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En este articulo

  • ¿Qué son las habilidades motoras finas?
  • ¿Qué son las habilidades motoras gruesas?
  • Actividades de desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas
  • Habilidad motora fina vs.

Las habilidades motoras se refieren a la capacidad del bebé para hacer movimientos y movimientos. Las habilidades motoras se clasifican como habilidades motoras finas y habilidades motoras gruesas. Este artículo ayudará a los lectores a comprender los tipos de habilidades motoras y cómo y cuándo se desarrollan.

¿Qué son las habilidades motoras finas?

Las habilidades motoras finas son pequeños movimientos realizados por un bebé e involucran músculos relativamente más pequeños del cuerpo de su bebé. Un bebé, envolviendo sus dedos alrededor del dedo de un padre, un bebé sosteniendo y recogiendo objetos pequeños, o un bebé tratando de mover sus labios y lengua para ingerir alimentos o probar algo, también son ejemplos de habilidades motoras finas.

¿Qué son las habilidades motoras gruesas?

Las habilidades motoras gruesas son aquellos movimientos realizados por un bebé que son más grandes e involucran los movimientos de los músculos más grandes del cuerpo de su bebé. Un bebé que mueve sus brazos para alcanzar un juguete, un bebé que trata de sentarse erguido, gatear o rodar requiere que el bebé mueva los músculos más grandes de los brazos, piernas, hombros y torso y, por lo tanto, se clasifican como habilidades motoras gruesas.

Actividades de desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas

Las actividades de motricidad fina son aquellas que ayudan y ayudan al desarrollo de las habilidades de motricidad fina en niños y bebés. Estas actividades se centran en mejorar la coordinación mano-ojo centrándose en movimientos más precisos y delicados que involucran el uso de conjuntos de músculos más pequeños. Una de las actividades más fáciles es dar a un niño un puñado de plastilina. Cuando un niño comienza a jugar con la arcilla para modelar, apretará la masa o intentará enrollarla o darle forma con sus dedos y desarrollará habilidades motrices finas.

Las actividades motoras gruesas son aquellas actividades que ayudan y ayudan al desarrollo de las habilidades motoras gruesas en niños y bebés. Estas actividades se enfocan en mejorar los movimientos de conjuntos de músculos más grandes al participar en actividades que involucran movimientos más grandes. Algunas actividades que ayudan a desarrollar habilidades de motricidad gruesa incluyen configurar un objeto como objetivo y alentar al niño a golpearlo lanzándole pelotas de softball.

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Bebés y niños pequeños

  • Los bebés que tienen entre 2 y 4 meses de edad desarrollan el reflejo de agarre y se les debe dar pequeños objetos en las manos, ya que los agarrarán involuntariamente.
  • Entre las edades de 4-8 meses, se debe alentar a los bebés a jugar con objetos pequeños, se verá que los bebés ahora pueden transferir objetos de una mano a la otra, pueden recoger fácilmente objetos de tamaño mediano y colocar objetos en ellas. Su boca o sacarlos de los contenedores.
  • A los 7-9 meses de edad, los bebés tienen una capacidad mejorada para ir hacia adelante y hacia los lados, y se les debe alentar a que alcancen objetos pequeños colocándolos a una pequeña distancia del bebé. Los bebés ahora también pueden colocar objetos en contenedores y deben ser alentados con actividades que involucren lo mismo.
  • A los 12 meses de edad, se debe alentar a los bebés con actividades que incluyan señalar y picar. Además, las actividades que involucran recoger crayones y otros objetos delgados cuando los bebés ahora están aprendiendo a usar sus pulgares.
  • Para cuando cumplan los dieciocho meses, los bebés pueden sostener crayones y se deben alentar actividades como dibujar y colorear.

Niños en edad preescolar o jardín de infancia

A continuación se enumeran algunas actividades motoras gruesas y finas para preescolares:

  • Se deben alentar más actividades que involucren el dibujo y la coloración.
  • Se debe animar a usar la cuchara mientras se come.
  • Debe enseñarse a ponerse y quitarse los zapatos y los calcetines.
  • Debe alentarse a realizar actividades que involucran el apilamiento de objetos grandes.
  • Aunque todavía es difícil, a un niño se le puede enseñar a ensartar cuentas.
  • Se debe alentar jugar con plastilina.
  • Se puede enseñar a cortar papel con unas tijeras.
  • Se deben iniciar juegos que involucren el lanzamiento de bolas.
  • Debe enseñarse a dibujar líneas verticales y horizontales.
  • Debería animarse a vestirse y cambiarse de ropa de forma independiente.

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Habilidad motora fina vs.

  • Las habilidades motoras gruesas implican el uso de conjuntos musculares más grandes para movimientos más grandes, las actividades, como sentarse y arrastrarse son habilidades motoras gruesas. Las habilidades motoras finas implican el uso de pequeños conjuntos musculares para movimientos más pequeños y delicados, agarrar, recoger objetos pequeños son ejemplos de habilidades motoras finas.
  • Las habilidades motoras gruesas comienzan a desarrollarse durante la infancia y las habilidades motoras finas comienzan a desarrollarse en la edad preescolar.
  • Tanto la motricidad gruesa como la motricidad fina se pueden desarrollar haciendo que el bebé participe en alguna actividad o juego.

Las habilidades motoras gruesas y finas son esenciales para el crecimiento y desarrollo de un bebé. Mientras que las habilidades motoras se desarrollan naturalmente, todavía es recomendable que los padres monitoreen su desarrollo. Algunas actividades que incluyen algunas actividades de juego y juegos pueden usarse para desarrollar habilidades motoras finas y gruesas. Si ciertas habilidades motoras son lentas en el desarrollo, algunas actividades pueden acelerar su desarrollo.

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