¿Los niños en los Estados Unidos necesitan más recreo? Sí, lo hacen desesperadamente
Un video publicado el martes por attn: - una compañía de impacto social cuya misión es "informar y capacitar a la próxima generación" - hace que los padres estadounidenses hablen y se pregunten si los niños en los Estados Unidos necesitan más recreo. El minuto "Recess Around the World" ha estado ganando terreno en línea desde que se publicó por primera vez, comparando el receso en Europa con el recreo en Estados Unidos. El video comparte algunas estadísticas sorprendentes sobre los niños en los EE. UU. Y el poco tiempo que pasan al aire libre. Por ejemplo, el 40 por ciento de las escuelas ha reducido o eliminado el recreo al aire libre para niños y, según un estudio de la Universidad de Michigan, los niños pasan solo siete minutos al día afuera.
El juego al aire libre afecta más que solo la diversión
La importancia del tiempo de juego externo es algo más que un simple medio para que los niños se diviertan y trabajen con su energía: el acceso a juegos al aire libre puede tener un impacto en el desarrollo, mental y educativo de por vida para un niño. Un plan de acción del Grupo de Trabajo de la Casa Blanca 2010 describió seis formas en que el juego al aire libre puede ayudar a combatir la epidemia de obesidad infantil. Un estudio de 2011 concluyó que los niños con TDAH experimentan síntomas más leves cuando juegan regularmente al aire libre, especialmente en espacios verdes como parques y campos. En 2015, los investigadores chinos sugirieron que los niños que juegan afuera 40 minutos al día tienen menos probabilidades de desarrollar miopía, comúnmente conocida como miopía.
Nuestra evitación antinatural de la naturaleza
Al reducir la exposición de los niños a la naturaleza y al aire libre, los adultos están enseñando subliminalmente a los niños que debe haber algo malo o temible acerca de la naturaleza; la lógica de los niños dicta que si no había nada que temer, la gente pasaría más tiempo afuera, ¿verdad? No se trata de la crianza en helicóptero o de los niños que viajan en libertad, esta forma de refugio literal está robando a los niños experiencias tremendamente beneficiosas, oportunidades de aprendizaje y ventajas de desarrollo.
El muy aclamado libro de Richard Louv sobre el tema, Last Child in the Woods, amplía aún más la idea de que inadvertidamente estamos enseñando a los niños que la naturaleza es el Bogeyman:
Nuestra sociedad está enseñando a los jóvenes a evitar la experiencia directa en la naturaleza. Esa lección se entrega en escuelas, familias, incluso organizaciones dedicadas al aire libre, y codificadas en las estructuras legales y regulatorias de muchas de nuestras comunidades. Nuestras instituciones, el diseño urbano / suburbano y las actitudes culturales asocian inconscientemente la naturaleza con la fatalidad, a la vez que disocian el aire libre de la alegría y la soledad. Los sistemas de escuelas públicas, los medios de comunicación y los padres, bien intencionados, están asustando a los niños de manera efectiva fuera de los bosques y los campos.
Reconectando a nuestros niños con la naturaleza
No se trata solo de dejar que entre la luz del sol: el Movimiento de los Niños y la Naturaleza que el libro de Louv ha inspirado se trata de dejar salir a los niños. El sitio web del autor ofrece varios recursos de actividades en la naturaleza para niños y familias, incluida la brillante sugerencia de que las familias adopten una "hora verde" diaria, lo que les da tiempo a los niños para la exploración no estructurada, el juego y la interacción con su mundo natural.
A medida que las escuelas pierden más y más tiempo del merecido y muy necesitado tiempo de recreo de los niños, los padres tienen la responsabilidad literal de sacar a sus hijos afuera. No tiene que empacar el Winnebago y pasar una semana en Yellowstone, pero incluso pasar unos minutos al aire libre a diario hará maravillas para el bienestar de su hijo.