5 errores de pronunciación más comunes que muchos niños en edad preescolar hacen
¿Encuentra a su niño en edad preescolar llamando 'conejo' como 'wabbit'? ¿Se pregunta por qué la mayoría de las palabras que pronuncia su hijo suenan diferentes de lo habitual? Es hora de poner esas preocupaciones para descansar. ¡Es posible que su niño en edad preescolar esté cometiendo algunos errores comunes de pronunciación y es solo cuestión de tiempo antes de que deje de hacerlo!
La pronunciación es un proceso complejo que comprende planificación absoluta, buena coordinación y movimientos efectivos de diversos articuladores, como labios, lengua, mejillas, mandíbulas y la caja de la voz. Su niño en edad preescolar puede cometer errores de pronunciación si carece de articulación correcta y madura. Afortunadamente, no hay nada de qué preocuparse ya que su hijo superará varios errores de pronunciación en el transcurso del tiempo. Si planea aprender más sobre los errores comunes de pronunciación que comete su hijo en edad preescolar, no luche más. Hemos enumerado algunos de los errores comunes de pronunciación que la mayoría de los niños pequeños cometen:
1. Errores de desarrollo
Su niño pequeño puede cometer errores de pronunciación que la mayoría de los niños de la misma edad cometen. A pesar de que hay errores de habla y sonido, no es una preocupación, ya que estos errores de pronunciación se consideran "apropiados para el desarrollo".
2. Palabras mal pronunciadas
La mayoría de los niños en edad preescolar en el grupo de edad de uno y tres años tienden a pronunciar mal las palabras simples. Por ejemplo, puede encontrar a su niño en edad preescolar llamando 'aminal' en lugar de 'animal'.
3. El uso de sonidos inapropiados de letras
Los niños en edad preescolar entre el grupo de edad de dos y tres años tienden a sustituir 'd' por 't' y 'w' en lugar de 'r'. Por ejemplo, su niño puede decir 'dat' en lugar de 'that' y 'wabbit' para 'rabbit'. Esto ocurre debido al uso de sonidos de letras incorrectos. Tu pequeño puede usar el sonido de 't' para cualquier otro sonido que le resulte difícil de pronunciar.
4. Errores de articulación.
El movimiento de la boca para deletrear palabras y hacer sonidos se conoce como articulación. Los errores de articulación son algunos de los más comunes entre los preescolares. El niño pequeño está aprendiendo a pronunciar palabras, por lo que al principio le puede resultar difícil manipular la boca con precisión y eso causa errores de articulación. Por ejemplo, su niño en edad preescolar puede llamar 'thun' en lugar de 'sol'. Existen diferentes tipos de errores de articulación, que incluyen:
Adiciones:
Su niño preescolar incluye un sonido adicional al pronunciar una palabra en particular y comete un error de adición. Por ejemplo, dice 'doguh' cuando quiere decir 'dog'.
Sustituciones:
Cuando su niño reemplaza un sonido por otro, comete un error de sustitución. Por ejemplo, tu pequeño dice 'thoap' cuando quiere decir 'jabón'.
Eliminaciones:
Las eliminaciones también son populares como omisiones. Cuando su niño omite un sonido en una palabra, se trata de un error de eliminación u omisión y le dificulta la comprensión del habla. Por ejemplo, su niño en edad preescolar dice "pagar" cuando intenta decir "jugar".
Distorsiones:
Cuando su niño en edad preescolar distorsiona un sonido de una manera desconocida, es un error de distorsión. Ocurre cuando sus habilidades motoras orales no están bien desarrolladas. Por ejemplo, su hijo llama "thoup" cuando intenta llamar "sopa".
5. Errores del proceso fonológico.
Los errores del proceso fonológico implican patrones de errores de sonido cuando a su niño en edad preescolar le falta regular la boca para que los movimientos organizados de la lengua pronuncien una palabra. Dos errores fonológicos prominentes incluyen el frente y el respaldo.
Enfrentando:
Frontal es también popular como frentes velar. Cuando su niño pequeño sustituye una consonante que debe ser pronunciada en la parte posterior de la boca con una consonante que se deletrea en la parte frontal de la boca, es un error de frente. Por ejemplo, su hijo sustituye 'c' por 't' que dice 'cachorro' cuando intenta decir 'tina'.
Respaldo:
El respaldo es exactamente opuesto al de frente. Cuando su niño en edad preescolar emite sonidos en la parte posterior de la boca en lugar de la parte frontal de la boca, comete un error de respaldo. Por ejemplo, su niño pequeño llama 'g' en lugar de 'b' llamando 'gumblegee' cuando él quiere llamar 'bumblebee'.