¿Deben los padres premiar las buenas calificaciones con dinero?

Contenido:

{title}

En este articulo

  • La realidad de The Money for Grades Situation
  • ¿Por qué recompensar las buenas calificaciones con dinero no es una buena idea?
  • ¿Por qué los incentivos financieros a veces funcionan?

Todos los padres quieren que sus hijos tengan un buen desempeño en la escuela y están dispuestos a hacer lo que sea necesario para que tengan éxito. Para algunos padres, esto incluye recompensar las buenas calificaciones con dinero o sobornar a los niños para que les vaya bien. La pregunta es: ¿son estos métodos buenos o realmente efectivos a largo plazo?

Dar dinero de bolsillo a los niños es un tema que se ha discutido ampliamente y todavía es algo sobre lo que muchos padres están en la cerca. Pero si pensó que decidir darles a los niños una asignación regular era lo suficientemente confuso, ¿qué pensaría sobre pagarles buenas calificaciones en la escuela? Sí, esto se ha convertido recientemente en un tema de discusión, ya que muchos padres e incluso algunas escuelas han comenzado a ofrecer incentivos para que los niños trabajen más duro para sus calificaciones.

La realidad de The Money for Grades Situation

Si bien en la superficie, dar dinero para buenas calificaciones parece un simple soborno, al profundizar encontramos que este tema es mucho más complejo de lo que parece. Para muchos padres, es solo una forma de ofrecer incentivos para trabajar más, mientras que otros piensan que asociar todo con una recompensa financiera puede crear ideas erróneas sobre el dinero. La verdad es que los niños aprenden mucho sobre finanzas personales y la administración del dinero de sus padres, y un sistema de "dinero por calificaciones" puede tener un impacto en eso.

¿Por qué recompensar las buenas calificaciones con dinero no es una buena idea?

Ahora que viene a usted, ¿debería sobornar a su hijo para obtener buenas calificaciones? Si se está preguntando si este sistema funcionará en su hogar, tiene sentido echarle un buen vistazo.

1. Los expertos están de acuerdo

La mayoría de los niños expertos son escépticos sobre la idea del dinero para las calificaciones debido al enfoque que pone exclusivamente en los resultados y no en el esfuerzo. Un niño podría hacer su mejor esfuerzo y aún así no obtener buenas calificaciones; retener su recompensa en tal situación lo desmotivaría y le enviaría el mensaje equivocado de que su trabajo no importa.

2. Nuestro sistema educativo es a menudo parcial

Para citar a Albert Einstein, “todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su capacidad para trepar a un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es una estupidez ”. Es posible que un niño no sea bueno para obtener calificaciones altas, pero puede que tenga talento en otras áreas, que se ignoran en un sistema de pago por calificaciones.

3. No hay consideración por factores externos

Las calificaciones de un estudiante pueden depender de varios factores externos más allá de sus capacidades. Probablemente el profesor no tenía la habilidad suficiente, o el examen fue demasiado difícil. Juzgarlo por estos factores es injusto y desalentador.

4. No es el enfoque correcto para los estudios

Cuando el aprendizaje se asocia con una recompensa económica, cambia la forma en que el niño se acerca a sus estudios. Estudiar ahora se convierte en una tarea, un medio para un fin, donde en realidad debería ser un proceso que debe disfrutarse, donde el aprendizaje mismo es su recompensa. Un niño que disfruta de un tema determinado debe estudiarlo por la pura alegría de aprender, en lugar de porque hay un pago al final.

5. Un sistema caro para mantener

Si bien inicialmente este sistema puede lograr que un niño perezoso trabaje más, una vez que el niño ingresa en una rutina de calificaciones altas, los incentivos ya no tienen mucho sentido.

¿Por qué los incentivos financieros a veces funcionan?

Ahora, a pesar de los argumentos en contra de darles dinero a los niños para obtener buenas calificaciones, hay algunas situaciones en las que esto puede generar beneficios.

1. Cuando el niño ya está manejando dinero

Esto puede ayudarlo a darse cuenta del papel que juega el dinero en la vida.

2. Cuando hayas personalizado el requisito

En lugar de centrarse en un grado A +, un padre podría basar el incentivo en la dificultad de su hijo, o si ha estado obteniendo una C, se le podría ofrecer un incentivo para aumentar a B. Esto motiva al niño a mejorar mientras trabaja difícil para un objetivo más alcanzable en lugar de uno que está condenado a la decepción.

3. Para estudiantes que son naturalmente brillantes, pero perezosos

Pueden ser sacados de su letargo para trabajar hacia su máximo potencial con un incentivo financiero en el horizonte. Cuando se dan cuenta de lo que realmente son capaces, es probable que sigan trabajando duro por puro placer.

Finalmente, ¿deberían los padres pagar buenas calificaciones? Como con la mayoría de las cosas relacionadas con la crianza de los hijos, es difícil colocar una etiqueta de "buena" o "mala" en esto. Decidir qué hacer dependerá de las circunstancias de cada niño y familia, y puede usar los puntos mencionados anteriormente para considerar si funcionará para usted. Lo importante a tener en cuenta es que al niño todavía le gusta aprender, y no lo considera una tarea o algo por hacer, ¡una actitud que muchos adultos tienen sobre sus trabajos! Anime a su hijo a que se concentre en trabajar arduamente y asegúrele que si lo hacen con total integridad y sinceridad, los resultados seguramente lo seguirán y, con el tiempo, tendrán éxito.

Artículo Anterior Artículo Siguiente

Recomendaciones Para Mamás‼