¿Por qué los niños pequeños imitan a sus compañeros y niños mayores?

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Es crucial entender el papel de copiar a los compañeros y la imitación en el desarrollo infantil. Esta es una parte importante del crecimiento y debe fomentarse siempre que se mejore y aumente el desarrollo pro social de un niño.

La investigación ha demostrado que un bebé recién nacido comienza a imitar a su madre. Esto se hace más evidente cuando el niño imita a alguien mayor que le sonríe o le saca la lengua. La imitación abre un área completamente nueva de desarrollo e interacción. Las habilidades motoras finas se pueden aprender a través de la imitación, como apilar bloques y usar un crayón. Mientras tanto, el juego de imaginación sigue siendo una de las mejores y más preferidas formas de juego para los niños pequeños y para aprender nuevas habilidades.

Entendiendo la Imitación de los Pares en Niños Pequeños

1. El papel de la imitación

Ser imitado e imitar a otros tiene una clara influencia en el comportamiento prosocial de los bebés y la confianza de los niños pequeños en los demás. Los experimentos sociales realizados por investigadores también han demostrado que la imitación en los niños es un medio poderoso de influencia social en el desarrollo.

2. Proceso de imitación.

El comportamiento de imitación en niños pequeños consiste de componentes tanto cognitivos como sociales. Es un proceso complejo en el que el niño necesita ver al adulto actuar, absorberlo, traducirlo en una acción y luego ejecutarlo a través de sus habilidades motoras. La imitación de adultos o compañeros proporciona una base firme para formas avanzadas de relaciones interpersonales y cognición social.

3. Impacto de la imitación

Desde la infancia, se considera que el mimetismo tiene consecuencias sociales positivas. Puede mejorar y promover una orientación prosocial general hacia los demás. Al igual que los adultos, los niños pequeños también tienden a seguir y confiar en aquellos que los imitan y están influenciados por las preferencias y opiniones de esos grupos de personas.
Un niño que imita a niños mayores y adultos también está aprendiendo nuevas habilidades de ellos. Jugar de nuevo juega un papel importante donde el niño puede aprender muchas habilidades y actividades copiando a sus compañeros y adultos. Pero, la otra cara es que también puede captar acciones desagradables mostradas en la televisión e imitar lo mismo. Puede protegerse contra esto observando estrictamente lo que su niño puede ver en la televisión.

4. Etapas de la imitación.

Para los niños pequeños que copian a sus compañeros, hay un camino definitivo y progresivo según su edad:

  • Imitar gestos faciales entre los recién nacidos como sonreír, hacer pucheros, abrir la boca y mostrar la lengua.
  • Imitar acciones en objetos entre bebés hasta la edad de 9 a 12 meses como sostener algo y tocarse la nariz.
  • Imitación de las intenciones de otras personas para niños pequeños en el grupo de edad de 15 a 18 meses.
  • Juego de rol imitativo y comportamiento empático en niños mayores de 2 años.
  • Los seres humanos tienen el privilegio de no solo aprender nuevas habilidades motoras sino también aprender sobre otras personas a través de la imitación. Un sentimiento de conexión fundamental entre el yo y los demás es una de las razones por las que los niños pequeños imitan a los demás. Acciones y comportamientos similares pueden hacerles sentir que los demás sienten lo mismo que ellos y pueden usar su propio caso como marco para comprender a los demás. La atención que reciben cuando imitan es otra de las razones por las que los niños pequeños imitan a sus compañeros y niños mayores.

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